Міністерство освіти і науки України (МОН) затвердило нові рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-9 класів. Введення Свідоцтва досягнень учня стає важливим нововведенням у системі оцінювання.
Про це повідомляється на офіційному сайті МОН, пише Рівне24.
За новими правилами, школи можуть вносити зміни до Свідоцтва досягнень, яке можна завантажити за посиланням, щоб воно відповідало освітнім програмам і потребам учнів. Документ складається з двох частин:
- Характеристика навчальної діяльності. У цьому розділі оцінюється рівень сформованості наскрізних умінь учнів наприкінці навчального року. Вчителі визначають один із трьох рівнів: «Має значні успіхи», «Демонструє помітний прогрес», «Потребує уваги та допомоги». Оцінок у цьому розділі немає, а заповнення може проводитися колегіально або класним керівником.
- Характеристика результатів навчання. У цьому розділі виставляються бали за навчальні предмети та інтегровані курси кожного семестру і за рік. Вчитель спочатку виставляє бали за окремі групи результатів навчання, визначені в Державному стандарті базової освіти, а потім виводить загальну оцінку за семестр та рік.
У МОН наголошують на гнучкому підході до оцінювання, враховуючи різноманітні освітні потреби учнів та поглиблення освітніх втрат. Вчителі мають свободу адаптувати підходи до оцінювання відповідно до освітньої програми закладу освіти та автономії вчителя.
